Cet ouvrage, accompagné du cédérom "Suis ton chemin", a été conçu comme un outil concret visant à accompagner les élèves dans l'amélioration de leur attention, de leur autocontrôle et de leur capacité à persister dans les tches. Le premier chapitre présente des stratégies permettant de soutenir l’acquisition d’habiletés de persistance dans la tche chez les élèves. Le chapitre 2 aborde deux variables cognitives sur lesquelles il est possible d’agir : l’utilisation des fonctions exécutives (activation, planification, inhibition, flexibilité cognitive, régulation émotionnelle) et la mémoire de travail. Le chapitre 3 présente les bases de la métacognition. Le dernier chapitre prend en considération la dimension affective de l’apprentissage.

CD-ROM dans une pochette en p. [3] de la couv.