Cet ouvrage présente aux enseignants des outils et stratégies éducatifs leur permettant d'établir et de maintenir le fonctionnement de la classe, de soutenir l'apprentissage autonome et la motivation et d'intervenir pour résoudre des problèmes de comportement. Les pistes pratiques d'intervention proposes sont lies aux fondements théoriques d'une gestion efficace de la classe. [SDM].