Le présent document a été élaboré pour illustrer la mise en pratique des théories et des principes relatifs à un enseignement efficace qui sont décrits dans le Guide d’enseignement efficace des mathématiques, de la maternelle à la 6e année. Ce document porte sur le domaine Numération et sens du nombre et comprend : un aperçu de chacune des grandes idées du domaine; des situations d’apprentissage, de la 1re à la 3e année (appendices A à C), dont le but est de présenter, de développer ou d’aider à consolider certains aspects de chaque grande idée. Les activités proposées illustrent les pratiques pédagogiques recommandées dans le Guide d’enseignement efficace des mathématiques, de la maternelle à la 6e année; un tableau de correspondance (appendice D) regroupant les attentes et les contenus d’apprentissage sous chacune des grandes idées. Ce tableau permet à l’enseignant ou à l’enseignante de se concentrer sur les grandes idées du domaine tout en sachant que l’ensemble des attentes du curriculum ont été abordées.

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