Cet ouvrage propose d'apprivoiser les concepts de programmation informatique et la logique du codage. Divisé en deux sections, le livre présente d'abord une courte fiction suivant le périple de Ruby qui se lance à la recherche de cinq pierres précieuses. Pour réussir, elle doit échafauder un plan, faire preuve de déduction et de créativité. La seconde section se compose d'une vingtaine d'activités se rapportant aux divers chapitres de l'histoire. Ainsi, à la suite de Ruby, l'enfant met en pratique les mêmes compétences que la jeune héroïne. Dans ces activités, les concepts de listes, de programmation en boucle, de séquences de commandes, d'algorithmes, de conditions, etc., sont explorés de façon ludique. Ainsi, un message rédigé dans un code secret permet d'aborder les structures de données, un jeu d'association introduit le concept d'algorithmes, des séquences à compléter évoquent la reconnaissance de modèles, etc. [SDM]. Égayé par de jolis crayonnés rehaussés à l'aquarelle, cet ouvrage représente un outil d'animation intéressant et permet une première approche de la programmation informatique et, plus largement, de la résolution de problème. Par ailleurs, l'histoire de Ruby ajoute beaucoup à l'ensemble qui, sinon, pourrait être rébarbatif. Un glossaire clôt l'ouvrage. [SDM].

La couv. porte en plus : "à la découverte du codage, 1re approche dès 5 ans." Glossaire.