Louis, ou Josée, présente les nombres de 1 à 30 dans le but d’amener les enfants à réciter les nombres jusqu’à 30. Ils leur présentent la calligraphie du nombre, son nom et démontre la valeur de ce dernier à l’aide d’un exemple concret. Grâce à ces exemples, l’enfant arrive à faire des liens entre la représentation d’un nouveau concept mathématique et son quotidien, l’invitant ainsi à dénombrer tout ce qu’il retrouve autour de lui et à l’illustrer à l’écrit.
Louis, ou Josée, présente les nombres de 1 à 30 dans le but d’amener les enfants à réciter les nombres jusqu’à 30. Ils leur présentent la calligraphie du nombre, son nom et démontre la valeur de ce dernier à l’aide d’un exemple concret. Grâce à ces exemples, l’enfant arrive à faire des liens entre la représentation d’un nouveau concept mathématique et son quotidien, l’invitant ainsi à dénombrer tout ce qu’il retrouve autour de lui et à l’illustrer à l’écrit.
