Les habiletés socioémotionnelles au préscolaire : favoriser leur développement à travers les activités quotidiennes
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Les habiletés socioémotionnelles au préscolaire : favoriser leur développement à travers les activités quotidiennes
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"Tout apprentissage est un apprentissage socioémotionnel. Les enfants n'acquièrent pas des compétences de manière isolée, mais par des liens sociaux et d'interconnexion avec le monde réel. Les enseignants du préscolaire et de la première année du primaire reconnaissent la nécessité d'aborder à la fois le développement socioémotionnel de leurs élèves et les compétences de base qui sont essentielles à l'apprentissage. Ces deux éléments n'ont pas besoin d'être séparés; en fait, ils sont plutôt inséparables. Dans cet ouvrage, l'autrice intègre les apprentissages socioémotionnels dans des activités qui soutiennent les mathématiques, les sciences, la communication orale, la littératie et les habiletés motrices. Chaque section de cet ouvrage est conçue pour offrir aux enfants des moyens simples et intéressants d'explorer et de développer leur compréhension."-- Fourni par l'éditeur.
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