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Communication et apprentissage : repères conceptuels et pratiques pour la salle de classe de mathématiques
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Communication et apprentissage : repères conceptuels et pratiques pour la salle de classe de mathématiques
-- Repères conceptuels et pratiques pour la salle de classe de mathématiques
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Authors
Radford, Luis
Demers, Serge
Subjects
Mathématiques--Étude et enseignement--Aspect psychologique.
Communication en éducation.
Apprentissage, Psychologie de l'.
Psychopédagogie.
Language
French
Dimensions
28 cm.