Collection documentaire à saveur didactique regroupant des textes simples et des activités sous quatre séries gradées par niveaux de difficulté et "adaptée[s] selon les principes reconnus de l'apprentissage de la lecture". (cf. quatrième de couverture). On propose d'y explorer un thème par album correspondant aux objectifs d'un programme de formation (univers social, sciences et technologie, arts), à travers des notions et activités touchant certaines compétences transversales, disciplines et particularités du texte identifiées par un encadré en quatrième de couverture. Des questions et un projet permettent de vérifier les compétences acquises en fin d'album.

Comprend un indexet im glossaire. Traduction de: Seeing is not believing.