"L’homme sans chaussettes parle tout seul. Parfois il fait traverser les enfants en suivant au pas la dame aux lèvres rouges, parfois il reste assis sur le banc à regarder le trottoir. Un matin, Luca l’a même vu dodeliner de la tête. Il l’a prise entre ses mains et disait “oh... oh... oh..." Chaque matin, en se rendant à l’école, Luca et Juliette croisent l’homme sans chaussettes. Pauvrement vêtu, l’air un peu perdu, l’homme de la rue intrigue les enfants qui ne savent comment réagir face à lui. L’ignorer? Le saluer? De l’incompréhension à un début de dialogue, cette histoire interroge les lecteurs sur un sujet délicat: les sans-logis. En cherchant un moyen d’entrer en contact avec l’homme sans chaussettes, les enfants, même modestement, parviennent à le rattacher à cette communauté humaine dont il était exclu. Un prénom, un sourire, et l’inconnu sans chaussettes devient à nouveau quelqu’un.