Le Canada : un pays, un peuple
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Le Canada : un pays, un peuple
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Dans cette deuxième édition, l'élève de 5e ou de 6e année est appelé à examiner le monde du point de vue d'une personne qui cherche à vivre sans affecter les autres ou l'environnement. Pour y arriver, l'élève doit réfléchir aux conséquences de ses décisions. Par exemple, quelles sont les répercussions sur les autres et sur l'environnement s'il décide d'acheter une bicyclette, de manger un hamburger, de s'inscrire à un camp de.
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