"Dans la cour d'école... Parfois, c'est les filles avec les filles, les garçons avec les garçons... il y a un garçon qui s'est trompé..." -- On peut suivre les mouvements des élèves représentés par des cercles rouges pour les filles, bleus pour les garçons. Cette présentation graphique impose un effort d'association, de transposition.