Des liens avec la littératie; Une mise à jour de la section sur la planification et les outils d’évaluation; Des stratégies efficaces pour le dépistage et l’encadrement des élèves ayant des besoins particuliers; Des corrélations avec le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR); Les fondements essentiels et des approches pédagogiques gagnantes en immersion; Une étude des nouvelles approches en pédagogie immersive; Une pédagogie actuelle qui tient compte de l’évolution de la recherche et de la diversité des contextes d’enseignement en immersion au Canada; Une mine de renseignements pour les nouveaux enseignants; Les pratiques exemplaires issues de l’expérience d’enseignants chevronnés; Des idées d’activités éprouvées.

Le guide comprend trois parties: Partie 1 : L’immersion : historique et enjeux -- Partie 2 : L’immersion : littératie et approches pédagogiques -- Partie 3 : Les adultes : leaders et modèles.